24 января 2025, 04:05
Стало доброй традицией проводить 23 января в День ручного письма школьный конкурс "Король и королева письма" среди обучающихся 1-9 классов. Конкурс призван напомнить участникам об уникальности ручного письма и неповторимости почерка каждого человека. В этом учебном году победителями конкурса стали: Ежелина Анна и Окунева Виктория - учащиеся 1 "Б" класса, Медведева Юлиана и Звягинцев Александр - учащиеся 2 "Б" класса, Розбах Евгения и Лягушкин Богдан - учащиеся 3 "В" класса, Панина Елизавета и Лавров Николай - учащиеся 4 "В" класса, Матющенко Вероника и Коваль Даниил - учащиеся 5 "В" класса, Золоторева Софья - учащаяся 6 "В" класса, Терентьева Анна - учащаяся 6 "Г" класса, Богачев Алексей - учащийся 8 "В" класса, и Плахова Дарья - учащаяся 9 "В" класса. Поздравляем!
23 января отмечается День ручного письма (или День почерка). Почерк каждого человека – неповторим и уникален! Инициатором учреждения «рукописного» праздника выступила Ассоциация производителей пишущих принадлежностей. На листках в календаре эта дата впервые появилась в 1977 году. В этот день люди по всему миру откладывают в сторону свои технологичные устройства, чтобы написать собственноручно письма своим друзьям и родственникам. День ручного письма призван еще раз напомнить человеку о том, что писать от руки — важно и полезно для здоровья. Почему? Ручное письмо развивает мозг.
Письмо развивает мелкую моторику и участок головного мозга, который отвечает за взаимодействие между зрением и двигательной активностью. Таким образом, обучение письму помогает ориентироваться в пространстве, влияет на способность человека управлять автомобилем и так далее.
Способствует длительному запоминанию.
Написанное от руки помогает на более долгое время запоминать информацию, а также запоминается лучше, чем напечатанное.
Позволяет проще и четче формулировать мысли.
Принято считать, что при письме от руки нужные мысли приходят быстрее и излагаются легче.
Считается своеобразным способом медитации.
Письмо от руки помогает избавиться от стресса, стать более уравновешенным, тренирует концентрацию, прививает внутреннюю дисциплину и аккуратность.
Развивает креативность.
Писать нерабочей рукой — отличное упражнение для выработки новых нейронных связей, ему приходится активировать новые участки, что, в свою очередь развивает креатив.
Является способом самовыражения.
Если верить психологам, почерк — визитная карточка человека, по которому можно определить, как характер его обладателя, так и то, в каком настроении он писал тот или иной текст.
Повышает уровень культуры и способствует грамотному изложению мыслей.
Так как на современных гаджетах можно проверить правописание, современные дети намного хуже запоминают правила грамматики, пунктуации и стилистики. Грамотному изложению мыслей способствует письмо от руки и чтение.
Письмо развивает мелкую моторику и участок головного мозга, который отвечает за взаимодействие между зрением и двигательной активностью. Таким образом, обучение письму помогает ориентироваться в пространстве, влияет на способность человека управлять автомобилем и так далее.
Способствует длительному запоминанию.
Написанное от руки помогает на более долгое время запоминать информацию, а также запоминается лучше, чем напечатанное.
Позволяет проще и четче формулировать мысли.
Принято считать, что при письме от руки нужные мысли приходят быстрее и излагаются легче.
Считается своеобразным способом медитации.
Письмо от руки помогает избавиться от стресса, стать более уравновешенным, тренирует концентрацию, прививает внутреннюю дисциплину и аккуратность.
Развивает креативность.
Писать нерабочей рукой — отличное упражнение для выработки новых нейронных связей, ему приходится активировать новые участки, что, в свою очередь развивает креатив.
Является способом самовыражения.
Если верить психологам, почерк — визитная карточка человека, по которому можно определить, как характер его обладателя, так и то, в каком настроении он писал тот или иной текст.
Повышает уровень культуры и способствует грамотному изложению мыслей.
Так как на современных гаджетах можно проверить правописание, современные дети намного хуже запоминают правила грамматики, пунктуации и стилистики. Грамотному изложению мыслей способствует письмо от руки и чтение.
Фотографии
