Занимательная биология для одаренных школьников.

Основная нагрузка при решении проблем одаренности в нашей школе ложится на плечи педагогов. Перед учителями-предметниками остро стоят проблемы выявления и раскрытия интеллектуально-творческого потенциала детей, развития логического мышления и креативности, разработка и реализация, организационных мер, направленных на обучение детей в целом, и одаренных детей в частности. Особое место в работе с одаренными детьми, развитии их творческих способностей при обучении биологии, стоит отвести организации проектно-исследовательской деятельности. В школьном ЦДО "Точка роста" под руководством опытного учителя биологии Татьяны Михайловны Черепановой, каждый учащийся выбирает интересующий натуральный объект, явление, процесс, определяет тему исследования, учится формулировать цели и задачи предстоящей исследовательской деятельности, выдвигать гипотезы, планировать этапы работы, проводить исследования, оформлять результаты работы и как финал – защищать свой творческий исследовательский проект. Сегодня учащийся 10 класса Ромашов Семен под наблюдением учителя в рамках исследовательского проекта выполнил практическую работу по теме "Обнаружение липидов с помощью качественной реакции".